分区健康教育在门急诊输液的效果

• 作者: 刘芳 古伟升 杨小舟
• 来源期刊: 中国伤残医学
• 学科: 医学
• 关键词: 分区健康教育 门急诊输液 效果分析
• 年，卷（期）: 2014,（14）
• 所属期刊栏目: 伤残护理
• 页码范围: 276-277
• 页数: 2页
• 分类号: R472
• 字数: 2331字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13214/j.cnki.cjotadm.2014.14.248

摘要

目的：探讨分析分区健康教育在门急诊输液的效果。方法：将我院门诊急诊输液室126个座位分为4个责任区，每个责任区的护士负责该区患者的健康教育及输液等，由护士长进行监督，比较分区健康教育前后患者满意度和对健康教育内容知晓率。结果：门急诊输液室实施分区健康教育后，患者满意度98.61%，显著高于实施分区健康教育前82.36%，差异有统计学意义(P<0.05)；分区健康教育后，患者对健康教育内容知晓率为100%，显著高于分区健康教育前71.94%，差异有统计学意义(P<0.05)。结论：对门急诊输液室患者进行分区健康教育，可以显著提高患者对护理工作的满意度和对健康教育内容的知晓率，值得临床推广。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘芳		27	277	11.0	16.0
2	古伟升		2	4	1.0	2.0
3	杨小舟		2	4	1.0	2.0