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摘要:
目的:探讨健康教育在消化道出血护理中的的临床应用,得出其临床意义。方法选取2010年5月~2012年5月我院收治的126例消化道出血患者,治疗组(63例)和常规组(63例),治疗组采用健康教育护理方式,常规组采用传统护理方式,2周后评估两组的治疗有效率。结果治疗组治疗有效率(98.6%)明显高于观察组(79.4%)的治愈总有效率。(P<0.05),有统计学意义。结论采用健康教育护理方式能够促进消化道出血患者愈合,减少并发症,值得在临床护理学上推广好普及应用。
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文献信息
篇名 消化道出血护理中健康教育的临床应用
来源期刊 临床医药文献电子杂志 学科 医学
关键词 消化道出血 健康教育 临床应用
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 临床与护理
研究方向 页码范围 2003-2003
页数 1页 分类号 R573.2
字数 1069字 语种 中文
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1 盛晓辉 2 1 1.0 1.0
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消化道出血
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临床医药文献电子杂志
周二刊
2095-8242
11-9355/R
16开
北京市丰台区菜户营东街甲88号1-A102
2014
chi
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