浅析探究式教学在案例学习中的应用--以人教版必修3为例

• 作者: 王芳芳
• 来源期刊: 环球人文地理
• 关键词: 探究式学习 案例 自主学习
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 所属期刊栏目: 人文教育/HUMANITIES EDUCATION
• 页码范围: 93-93
• 页数: 1页
• 字数: 1928字
• 语种: 中文

摘要

探究式学习可以锻炼学生自主完成教材中的知识点，在学习的过程中发现问题并通过查找资料或讨论等方式解决问题。人教版必修3教材内容多以案例的形式呈现，通过学习案例，归纳研究方法，寻找解题思路等。结合探究式教学的特点，可以深度挖掘学生的自主学习的潜能，符合新课程倡导的理念。