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原文服务方: 新课程       
摘要:
探究式学习是提高小学语文教学效率的重要途径.以《台湾的蝴蝶谷》为例,对探究式学习在语文课堂中的应用进行了分析和探讨,希望能对探究式学习在小学语文教学中的应用起到一定抛砖引玉的作用.
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文献信息
篇名 论探究式学习在小学语文课堂中的应用——以《台湾的蝴蝶谷》教学为例
来源期刊 新课程 学科
关键词 探究式学习 小学语文 教学
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目 教育技术2
研究方向 页码范围 107
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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探究式学习
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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