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摘要:
通过课堂表演、课堂游戏等方法,增强高中语文课堂的趣味性,从而使学生喜欢语文课,更好地吸收知识.
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文献信息
篇名 表演、游戏教学,活化高中语文课堂
来源期刊 试题与研究(教学论坛) 学科
关键词 高中语文 趣味性 课堂表演 课堂游戏
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目 课堂艺术
研究方向 页码范围 23
页数 1页 分类号
字数 1698字 语种 中文
DOI
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1 陈丹婧 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中语文
趣味性
课堂表演
课堂游戏
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期刊影响力
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