浅谈高中物理教学中的问题设置

• 作者: 李勇
• 来源期刊: 试题与研究（新课程论坛）
• 关键词: 生本教育 高中物理 教学问题设置
• 年，卷（期）: 2014,（22）
• 所属期刊栏目: 思路方法
• 页码范围: 51-51
• 页数: 1页
• 字数: 1434字
• 语种: 中文

摘要

生本教育是以激扬生命为宗旨的教育。其核心内容是把以往教学中主要依靠教师的教转变为主要依靠学生的学。学生主要通过学习小组合作完成课前作业和课堂讨论设置的问题，从而完成学习进度。这样的教学可以提高学生参与课堂的效率和不同层面的学生的课堂思维量，打造高效课堂。生本课堂的成功与否主要取决于问题的设置能否激活学生的热情，使学生高效地参与到课堂教学中来。本文通过对“功”这节课对高中物理教学中问题的设置进行了简单探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李勇		1	0	0.0	0.0