营造道德本位的校园文化——美国品格教育的经验与启示

• 作者: 关宁宁
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 社会科学
• 关键词: 品格教育 校园文化 道德
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 所属期刊栏目: 科教动态
• 页码范围: 4
• 页数: 1页
• 分类号: G123
• 字数: 1981字
• 语种: 中文

摘要

美国品格教育成功的改善了其道德缺失的情境,在社会、社区、学校三者的努力下,美国社会又焕发了新的生机,学校的道德氛围的营造对学生的价值观以及对道德的认识有着不可忽视的作用,这对我国营造道德本位的校园文化有着重要的意义,对提高学生的道德水平有着积极的作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	关宁宁		1	0	0.0	0.0