传承爱

• 作者: 李凤娇
• 来源期刊: 青年科学（教师版）
• 关键词: 高校辅导员 学生工作 关爱 传承
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 34
• 页数: 1页
• 字数: 242字
• 语种: 中文

摘要

高校教育模式各有千秋,每一位高校老师都有自己处理学生工作的方式,但都有着相同的目标——将学生培养成“四有”人才.本文作者通过对自身高校辅导员经验的总结,探索出一条适合自己的工作道路,认为高校辅导员不仅仅是做好管理学生、引导思想、政治教育这些分内的工作,还应用爱来感化学生,让学生的感受到老师的教育是来源于爱,这样学生才能与辅导员建立起平等友爱的师生关系,并将这种爱带到以后的工作岗位中,实现一种爱的传承.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李凤娇		1	0	0.0	0.0