创编游戏对提高体育课堂教学有效性的研究

• 作者: 叶昌捷 李惠杰
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 体育课堂 教学有效性 创编游戏
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 所属期刊栏目: 科研课题
• 页码范围: 23-23
• 页数: 1页
• 分类号: G632
• 字数: 1687字
• 语种: 中文

摘要

结合体育与健康课程标准的要求，本文对体育教学中创编游戏的重要性以及提升体育课堂教学的有效性进行了理论阐述，了解创编游戏的方法和体育课堂教学有效性的内涵与标准，从而进行实践研究，分享一些创编游戏的案例，希望能对提高体育课堂教学效果发挥积极的作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李惠杰		3	4	1.0	2.0
2	叶昌捷		1	0	0.0	0.0