浅谈如何培养高中学生英语听说读写技能

• 作者: 许云梅
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 高中英语 听说读写 能力培养
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 8-8
• 页数: 1页
• 字数: 1830字
• 语种: 中文

摘要

高中英语教学主要是通过“听、说、读、写”的训练，全面培养学生“听、说、读、写”的能力，达到能用英语流利地进行语言交流的目的。为了实现这一教学目标，英语教师不但要从“听、说、读、写”诸方面认真进行教法研究，还应该注重“四种能力”并重培养过程中的学法研究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许云梅		8	1	1.0	1.0