谈对初中学生数学学习方法的指导

• 作者: 武云辉
• 来源期刊: 都市家教（上半月）
• 关键词: 初中数学 学习方法
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 275-275
• 页数: 1页
• 字数: 2697字
• 语种: 中文

摘要

我们经常可以看到，在小学阶段基础较好的学生，在进入初中进行学习的时候，因为科目增加、内容拓宽、知识深化，尤其是数学从具体发展到抽象，从文字发展到符号，由静态发展到动态。以上变化要求他们的认知结构要发生根本变化，而部分学生没有形成自觉摄取的能力，致使因不会学习或学不得法而成绩逐渐下降，久而久之失去学习信心和兴趣，开始陷入厌学的困境。这也往往是初中阶段学生明显出现“两极分化”的原因。因此同学们必须重视学习数学的方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	武云辉		4	0	0.0	0.0