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农村小学行为习惯养成教育摭谈
农村小学行为习惯养成教育摭谈
作者:
徐可祥
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学
行为习惯
养成教育
摘要:
小学阶段是幼儿期之后又一个培养良好习惯的关键期。本文针对农村小学生行为习惯存在的突出问题,认真分析其产生的根源,通过激发学生养成良好行为习惯的意愿动机,建立科学、具体、可操作的行为规范,健全经常、持久、严格的检查考核制度,创立完善、科学、有效的激励机制等不同方式,来开展行为习惯养成教育,并取得了显著的成效。
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文献信息
篇名
农村小学行为习惯养成教育摭谈
来源期刊
学周刊:中旬
学科
教育
关键词
小学
行为习惯
养成教育
年,卷(期)
2014,(12)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
68-68
页数
1页
分类号
G444
字数
语种
DOI
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单位
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1
徐可祥
5
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2014(0)
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二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学
行为习惯
养成教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊:中旬
主办单位:
河北师范大学
河北行知文化传媒有限责任公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-9132
CN:
13-1379/G4
开本:
出版地:
河北省石家庄市建设南大街269号
邮发代号:
18-407
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
18280
总下载数(次)
0
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0
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