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摘要:
学习热情是做一项事的精神力量。音乐教学需要学生的激情参与。本文就如何引导农村孩子积极参与音乐学习,激发学习音乐的热情谈谈一些粗浅的看法。
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信息技术
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假声
高音歌曲
课堂常规
基本常识
心理状态
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 引导学生参与提高音乐热情
来源期刊 都市家教(上半月) 学科
关键词 参与 音乐 热情
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目 艺术教育
研究方向 页码范围 246-247
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄建晓 2 1 1.0 1.0
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2018(1)
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研究主题发展历程
节点文献
参与
音乐
热情
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
都市家教(上半月)
月刊
chi
出版文献量(篇)
29093
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