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摘要:
英语教学在不同的时段有着不同的教育方式。随着现代化的发展,注重学生的长期发展、提高学生实践应用水平、建立以生为本的课堂是现代教师关注的重点,针对提高课堂的教学水平,完成高中英语教学中情景教学法的应用,使学生提高学习兴趣,提出了相应的建议和措施。
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高中英语
情境教学
定义
多媒体
探讨高中英语教学中情感教育的渗透
高中英语
情感教育
德育
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高中英语教学中情境创设法的应用
来源期刊 新课程·中旬 学科
关键词 高中英语 英语教学 情景教学
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 50-50
页数 1页 分类号
字数 729字 语种 中文
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高中英语
英语教学
情景教学
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