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摘要:
班主任是班集体的组织者、教育者和指导者,班主任在学生全面健康成长的过程中起着导师的作用。但班主任工作辛苦、繁杂、责任重大、工作难做,特别是在农村的初级中学,由于家庭因素,周围环境的影响,班主任工作就更困难,所以很多教师都不愿当班主任。我却认为,农村中小学班主任工作虽然难做,如果在平凡的工作中,能在学生身上倾注满腔慈母般的爱心、无微不至的细心、平等交往的诚心,倾听沟通的耐心和给自己工作的信心,也一定能够做好班主任工作。
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新时期
农村
中小学班主任
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创新
浅析农村中小学班主任专业化发展的现状和对策
农村
中小学
班主任专业化
现状
对策
内容分析
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文献信息
篇名 浅析如何有效进行农村中小学班主任工作
来源期刊 科学导报 学科
关键词 农村中小学 班主任工作 管理
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 337-337
页数 1页 分类号
字数 2128字 语种 中文
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农村中小学
班主任工作
管理
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