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摘要:
目的:探讨认知功能训练联合日常生活能力训练治疗老年痴呆(AD)的临床效果。方法入选2011年2月至2012年4月在该院住院并明确诊断为老年AD患者62例,均符合AD诊断,入院后均完善相关检查,均行认知功能训练和日常生活能力训练6个月,训练前后评价患者各项能力,采用简易智能状态量表( MMSE)、日常生活能力量表( ADL)对患者训练效果进行评价。结果所有患者经认知功能训练和日常生活训练后,智力水平、日常生活能力、记忆能力、推理能力、语言能力较训练前显著改善(P<0.05);患者训练前 MMSE 及 ADL评分分别为14.9±4.9、35.2±13.2,与训练后16.7±5.2、31.7±9.8差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论采用认知功能联合日常生活能力训练治疗老年AD能显著提高患者临床疗效,改善患者生活质量。
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文献信息
篇名 认知功能训练联合日常生活能力训练治疗老年痴呆患者的疗效
来源期刊 中国老年学杂志 学科 医学
关键词 认知功能 老年痴呆 生活能力 训练
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 临床研究
研究方向 页码范围 2726-2727
页数 2页 分类号 R749
字数 2925字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-9202.2014.10.055
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研究主题发展历程
节点文献
认知功能
老年痴呆
生活能力
训练
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国老年学杂志
半月刊
1005-9202
22-1241/R
大16开
吉林省长春市建政路971号
12-74
1981
chi
出版文献量(篇)
38173
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29
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