分析职业中专数学教学中的不足与应对策略

• 作者: 杨建波
• 来源期刊: 新课程·中旬
• 关键词: 中等专科学校 数学教育 现实情况
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 所属期刊栏目: 理论创新
• 页码范围: 25-25
• 页数: 1页
• 字数: 1594字
• 语种: 中文

摘要

对于我国教学中的数学学科，它是职业中等专科学校的一个最为基础的学科，它是一门服务于学生专业课程的学科。对于初中毕业就读的中专学生来说，他们的基础一般都比较差，学习兴趣低，它给学校数学教师的教学带来了很大的困难。就中专学校的数学教育现状和怎样来完善和改进相关问题进行阐述。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨建波		2	4	1.0	2.0