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摘要:
初中化学是化学教育的启蒙和基础阶段。要想提高化学的教学质量,就必须从培养学生的学习兴趣入手,从提高课堂的教学效率抓起,从而激发学生对化学的学习兴趣,培养他们灵活运用化学知识独立解决问题的能力。
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文献信息
篇名 浅析如何教好初中化学
来源期刊 赤子 学科
关键词 初中化学 教育 兴趣
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 94-94
页数 1页 分类号
字数 2526字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中化学
教育
兴趣
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
出版文献量(篇)
41927
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124
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