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摘要:
根据风景园林专业培养目标,分析毕业生应具有的素质要求、知识要求和能力要求,从而确定模块数量和各模块对应的专业能力。本研究将模块分为两个等级,第一级包括通识教育模块、专业教育模块和创新训练模块。每一个一级模块中均包含若干个对应某一专业能力的二级模块,最后构建了风景园林专业模块化人才培养方案。
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内容分析
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文献信息
篇名 基于能力导向的风景园林模块化教学体系构建
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 风景园林 模块化 教学体系 专业能力 素质要求
年,卷(期) 2014,(17) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 202-203
页数 2页 分类号
字数 2163字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 闫慧 许昌学院城乡规划与园林学院 44 120 5.0 8.0
2 谢丹丹 许昌学院城乡规划与园林学院 2 9 2.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
风景园林
模块化
教学体系
专业能力
素质要求
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
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161
总被引数(次)
66232
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