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摘要:
情感教育是素质教育的一个重要方面。在中学体育教学中,创设良好的情感环境,满足学生的情感渴望,能使学生在学习过程中注意力更集中、兴趣更浓、参与锻炼更积极,课堂教学达到事半功倍的效果;同时,在课堂教学中实施情感教育,有助于培养学生良好的个性和健全的人格。实践证明,把情感教育深深地融入体育课堂,是提高教学质量的最佳途径之一。
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文献信息
篇名 浅议初中体育课中的情感教育
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科 教育
关键词 初中体育 情感教育 学生
年,卷(期) 2014,(19) 所属期刊栏目 情感教育
研究方向 页码范围 96-96
页数 1页 分类号 G633.96
字数 2203字 语种 中文
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1 张绍宇 2 1 1.0 1.0
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初中体育
情感教育
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