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摘要:
技能计算机实训课作为中职学校的必备课程,是将学生理论学习与实际操作相结合的课程,是让学生在走向工作岗位后能够胜任岗位要求的保证。但是多数学校往往注重理论学习,压缩了计算机实训课程。本文通过介绍如何在有限的计算机实训课程下进行有效的训练,达到事半功倍的效果,同时调动学生的积极性,规范计算机实训课教学过程,达到事半功倍的效果。
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文献信息
篇名 中职计算机专业学生技能有效训练探索
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 计算机教育 中职学生 技能实训 教学实践
年,卷(期) 2014,(17) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 152-152,153
页数 2页 分类号
字数 2966字 语种 中文
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节点文献
计算机教育
中职学生
技能实训
教学实践
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产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
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66232
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