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摘要:
本文通过对移动互联网中微媒体使用现状和艺术院校学生特征的分析,阐明了微媒体在艺术院校辅导员工作的必要性和紧迫性,通过对微媒体信息传播模型的分析,描述了三种主流的信息传播方式,将微媒体与艺术院校辅导员工作艺术紧密结合,为学生思想政治教育构建了一个师生双向互动的交流平台,师生可以最大程度上,互相沟通,互相理解,提高艺术院校辅导员工作的成效。
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篇名 微媒体视野下艺术院校辅导员工作艺术
来源期刊 科教文汇 学科 教育
关键词 微媒体 艺术院校 辅导员 信息传播
年,卷(期) 2014,(28) 所属期刊栏目 师资建设
研究方向 页码范围 22-23,30
页数 3页 分类号 G451.8
字数 3906字 语种 中文
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