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摘要:
趣味教学是一种富有创意和实效的教育理论与实践,也是新课程改革所提倡的一种重要的教学方式,它能激发学生学习兴趣,调动学生学习科学的积极性。本文试从趣味教学中,如何激发学生的学习兴趣,提高学生的学习兴趣,让学生在现实情境中体验和理解科学,帮助学生形成概念、获得知识,掌握技能,提高学生解决实际问题的能力。
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文献信息
篇名 在新课改中浅谈初中物理教学的趣味性
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 实验教学 趣味 教学策略
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目 理科辅导
研究方向 页码范围 156-156
页数 1页 分类号
字数 1892字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
实验教学
趣味
教学策略
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期刊影响力
文理导航·教育研究与实践
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chi
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