英语多元化任务优化的几点实践

• 作者: 封叶
• 来源期刊: 成才之路
• 关键词: 小学英语 任务 互动 合作
• 年，卷（期）: 2014,（30）
• 所属期刊栏目: 才 智 CAI ZHI -- 成才探幽
• 页码范围: 64-64
• 页数: 1页
• 字数: 1740字
• 语种: 中文

摘要

教师就小学英语教学中任务优化设计的运用进行探析，旨在阐述围绕课程知识重点和难点设计学习任务，对引导学生自主学习和主动探究所起到的促进作用。按照任务型教学要求优化设计，利于活化教学资源和深化认知体验，提高学生英语学习目标性和综合性。探讨多元任务优化，对活化课堂教学过程和提高学生英语表达综合运用能力具有不可替代的重要作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	封叶		5	0	0.0	0.0