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探究性提问在初中思想品德课的运用
探究性提问在初中思想品德课的运用
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摘要：
探究性提问是教师教学技能的重要组成部分，也是常用的教学手段之一，在思想品德课堂教学中尤显重要。文章从探究性提问的具体作用出发，分析了中学思想品德课教学过程中探究性提问的现状，重点探究了在思想品德教学中探究性提问的方法及实施探究性提问的注意点。
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文献信息
| 篇名 | 探究性提问在初中思想品德课的运用 | ||
| 来源期刊 | 少儿科学周刊（教育版） | 学科 | |
| 关键词 | 探究 提问 思想品德 | ||
| 年，卷（期） | 2014,（10） | 所属期刊栏目 | 创新教育 |
| 研究方向 | 页码范围 | 86-86,87 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 8468字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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期刊影响力
少儿科学周刊(教育版)
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出版周期：
月刊
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语种：
chi
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