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摘要:
本文从高中英语教学中文化教学欠缺及其原因来探讨培养学生跨文化学习意识对培养学生英语综合运用能力的推动作用。优化教学策略,引导学生在英语文化的熏陶和感染中自然主动认知英语,能有效激活学习内生动力,形成正确英语学习思维策略,提高学科综合素养。关注学生文化意识培养,对帮助学生表达地道纯正英语具有不可替代的重要作用。
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渗透
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文献信息
篇名 文化意识,高中英语教学不可缺失的养料
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 高中英语 文化 内涵
年,卷(期) wldh_2014,(31) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39-39
页数 1页 分类号 G633.41
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