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摘要:
加强心理健康教育,提高学生的心理素质,是赋予每一位教师的神圣使命,身为人师,教书育人,我们应该清楚,心理健康教育不是一种附加的教育,而是一项完整的育人工程,我们应该在教学活动中,自觉地,有意识地运用心理学的原理和方法,因材施教,维护和增进学生的心理健康,使其成为全面发展的一代新人。
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文献信息
篇名 浅谈在语文教学中渗透心理健康教育
来源期刊 少儿科学周刊(教育版) 学科
关键词 语文教学 心理健康 教育
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 59-59,60
页数 2页 分类号
字数 4125字 语种 中文
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1 郭艳英 2 0 0.0 0.0
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