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摘要:
随着我国社会的不断发展,教育问题成为了社会的核心,特别是教育中的素质教育。在小学的课堂中,我们总是对教师的教学方法进行强调和重视,而从学生的角度出发,就对其学习方法进行了忽视,最后导致了学生的成绩一再下降,这时小学的教师也遇到了难题,他们不得不思考该怎样才能对教学质量进行提高,让学生们对现代的教学方法进行适应。下面,本文就以小学语文课堂阅读教学为例,对激活学生学习进行分析。
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文献信息
篇名 浅谈新课改下小学语文课堂教学方法的创新
来源期刊 都市家教(上半月) 学科
关键词 小学语文 课堂教学 方案
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目 课堂创新
研究方向 页码范围 94-94
页数 1页 分类号
字数 1842字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵贵荣 6 20 2.0 4.0
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小学语文
课堂教学
方案
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期刊影响力
都市家教(上半月)
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chi
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