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摘要:
高校学生资助工作不仅事关每个学生的切身利益,更承载着助困育人、促进教育公平的重大责任。本文分析了目前资助工作存在的三个不平衡,即经济资助与精神帮扶不平衡、家庭经济困难学生享受的权利和承担的义务不平衡、完善的评选制度与缺失的资助评估监控体系之间不平衡,提出了在资助工作中要注重资助过程教育,注重资助实践教育,同时要加强对家庭经济困难学生的心理关注和帮扶,以构建“助困”与“育人”相结合的资助体系。
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文献信息
篇名 “助困”与“育人”相结合的高校学生资助体系构建
来源期刊 科学导报 学科
关键词 高校资助 助困 育人
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 1-1,2
页数 2页 分类号
字数 3493字 语种 中文
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1 李薇 云南师范大学学生工作部 7 6 2.0 2.0
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