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摘要:
教学过程中积极地为学生营造有利于学生自主学习的学习情境,让学生自主学习,培养学生的自学能力、实践操作能力和探索创建精神,发挥学生在新型教学结构中的“主体”作用,突出学生的“中心”地位。
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文献信息
篇名 浅谈如何上好中学信息技术课
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 情境 兴趣 效率
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 综合论坛
研究方向 页码范围 247-247,248
页数 2页 分类号
字数 5042字 语种 中文
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1 代国华 2 0 0.0 0.0
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