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摘要:
高中思想政治教学的目标就是要促进人的全面协调发展。本文分析了主体间性理论的内涵及在主体间性理论视野下研究高中思想政治教学的转向。
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文献信息
篇名 主体间性理论视野下的高中思想政治教学转向
来源期刊 速读(中旬) 学科
关键词 主体间性 高中思想政治教学 转向
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 教学研讨
研究方向 页码范围 110-110
页数 1页 分类号
字数 2321字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
主体间性
高中思想政治教学
转向
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