走进《雨巷》，探究现代诗歌教学

• 作者: 胡玲莉
• 来源期刊: 卷宗
• 关键词: 现代诗歌 提高 教学 有效性 尝试
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 所属期刊栏目: 文化艺术
• 页码范围: 470-470
• 页数: 1页
• 字数: 2615字
• 语种: 中文

摘要

现代诗歌对于提高学生的文学素养，修炼他们的思想品行，提高他们的审美情趣和审美能力，具有独特的教育作用。然而在教学实践中，把握不住诗歌的核心本质，教法僵化单一，缺少科学地评价方式等因素导致了学生学习诗歌兴趣不强，教学效果不佳。那么如何提高诗歌教学的有效性呢？我以《雨巷》这篇课文的教学为主，尝试了以下几种方法，在诗歌教学中进行了一些创新。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡玲莉	江苏省盐城技师学院学生处	5	3	1.0	1.0