浅谈如何培养小学生学习科学的兴趣

• 作者: 努尔古丽·克然木
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 科学 学生 教师 学习 兴趣
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 292-292
• 页数: 1页
• 字数: 2284字
• 语种: 中文

摘要

学习科学的兴趣是推动学生深入学习科学的一种最实际的内在动力，具有强烈学习兴趣的学生会津津有味的学习科学，会主动参与学习科学的活动，这样有助于克服科学学习过程中排除困难，通过观察科学现象，体会实验的新奇感，通过弄懂科学道理，解决实际问题，进一步使学生产生学习科学的浓厚兴趣。兴趣是最好的老师，培养小学生学习科学的兴趣在科学教学中十分重要。学生对科学有了浓厚的兴趣，才能更好得学好科学。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	努尔古丽·克然木		1	0	0.0	0.0