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摘要:
本文笔者通过多年的初三思想品德教学的实践,认为复习课的设计应以搭建整体知识体系,唤起记忆、巩固消化为中心,以打牢基础、强化能力目的,以精讲巧练、讲练结合为原则,而具体组织复习课。
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文献信息
篇名 浅议如何提高初中政治复习课的效率
来源期刊 速读(上旬) 学科
关键词 初中政治 复习课 教学
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目 教研争鸣
研究方向 页码范围 176-176
页数 1页 分类号
字数 2095字 语种 中文
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研究主题发展历程
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初中政治
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