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摘要:
多媒体技术运用于图形变换教学过程中,可使抽象的问题具体化,枯燥的问题趣味化,静止的问题动态化,复杂的问题简单化,运用多媒体技术辅助图形变换教学优势明显,结合传统教学方法,在教学过程中把握好适时、适当、适度原则才能更好地发挥多媒体技术的优势。
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文献信息
篇名 刍议多媒体技术运用于中学数学图形变换教学
来源期刊 中国校外教育:上旬 学科 教育
关键词 多媒体技术 辅助教学 中学数学 图形变换
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 60-60
页数 1页 分类号 G421
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1 晁利杰 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体技术
辅助教学
中学数学
图形变换
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育:上旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
82-561
出版文献量(篇)
17653
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