多媒体运用于语文教学中的几点优势

• 作者: 张宏印
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 多媒体 运用 语文教学 优势
• 年，卷（期）: 2013,（11）
• 所属期刊栏目: 教改聚焦
• 页码范围: 198-198,199
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

近年来，多媒体技术迅速兴起，并逐渐进入课堂。它以图文并茂、声像俱佳的表现形式，大大增强了人们对抽象事物的理解与感受，提高了人们的视听享受，也为我们的语文教学改革提供了一种全新的教学模式。在语文课堂教学中，利用多媒体手段对文字、图像、声音、动画等信息进行处理，形成图文并茂、直观形象，丰富多彩的多媒体教学系统。这种多媒体教学系统可以创设良好的教学情境，进行视、听、触、想等多种形式的形象化教学，有利于学生对语文教学内容的理解，使一些抽象的、难懂的知识变得容易理解和掌握，取得了传统媒体无法取得的教学效果，给教学带来很大的优势。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张宏印		2	1	1.0	1.0