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摘要:
语文是中学生教育的一门基础学科,初中语文教学更是学生从小学的知识普及性语文学习到高中的深入拓展性语文学习的重要衔接阶段.如何在这一阶段培养学生对语文的兴趣、提高学生学习语文的能力、激发学生的开放性思维,是初中语文教学需要特别关注的焦点.本文将立足现阶段初中语文教学的现状,分析传统语文教学中存在的问题和困境,对如何优化初中语文的教学策略进行较为全面的探究.
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文献信息
篇名 关于优化初中语文教学策略的探究
来源期刊 中文信息 学科 教育
关键词 初中语文 教学优化 策略探讨
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 教育信息
研究方向 页码范围 284
页数 1页 分类号 G63
字数 2254字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中语文
教学优化
策略探讨
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中文信息
月刊
1003-9082
51-1269/TP
16开
四川省成都市
62-56
1984
chi
出版文献量(篇)
28107
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38
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