初中语文教学有效性策略探讨

• 作者: 雷姣婷
• 来源期刊: 中文信息
• 学科: 教育
• 关键词: 初中 语文教学 有效性 策略探讨
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 教育信息
• 页码范围: 272
• 页数: 1页
• 分类号: G633
• 字数: 2481字
• 语种: 中文

摘要

目前初中语文教学,在很大程度上遇到了一些问题,在有效性措施的解决过程中,需要教师在对于新课程的理解上,有一定的理论方面的理解,并且能够在实践操作中取得一定的探索.教师对课改精神的把握是目前而言较为重要的一个部分,真正优秀的语文教师应该从自身做起,涉及到众多的理论专著,克服在语文教学过程中存在的压力问题,对教学活动,进行不断地反思与探讨,从而使得自身具有独特的教学风格与研究实践.