培养学生问题意识之“三部曲”

• 作者: 赵明月
• 来源期刊: 中国校外教育：上旬
• 学科: 教育
• 关键词: 数学教学 问题意识 敢问 会问 善问
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 页码范围: 95-95
• 页数: 1页
• 分类号: G426

摘要

数学课成了许多学生头痛的一门学科,其因就是教师在教学上往往照本宣科、纸上谈兵,书上有什么就讲什么,出什么就算什么,所以造成课堂气氛死板,学生兴趣不浓,而且严重脱离实际生活,使数学的学习不能做到活学活用。本文结合笔者几年来的教学经验主要从关于学生问题意识培养的方面开始探讨。

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1	赵明月		3	0	0.0	0.0