探析农村初中英语教学中学困生的转化

• 作者: 张毅
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 英语 学困生 成因 转化策略
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 132-132
• 页数: 1页
• 字数: 2957字
• 语种: 中文

摘要

在教学的过程中，大部分老师遭遇的一个难题就是，班里的学困生越来越多，成绩越来越差。面对我国农村中学英语学困生的严重现象，如何转化学困生，成了广大农村教师必须关注的问题。笔者从师生关系、分层教学、教学改进和课外活动等角度分别给出学困生转化相应的策略，增强每位学生学习英语的自信心和决心，从而最终达到大面积提高英语教学质量的目的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张毅		2	0	0.0	0.0