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摘要:
新课改下德育教育是我们教育工作者面临的一种任务,如何在课堂中有效开展德育教育是我们面对的新课题。初中物理作为一门实验性学科,应通过物理教学,把德育与知识传授、能力培养有机地结合起来,物理课文中内涵丰富的思想教育题材,通过发掘、引导,使学生在学习知识的同时,在思想品德和其他素质上都能得到相应的发展。
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文献信息
篇名 浅谈物理课堂的德育教学
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 物理教学 渗透 引导 德育教育 创新精神
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 130-130
页数 1页 分类号
字数 2017字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
物理教学
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引导
德育教育
创新精神
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期刊影响力
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