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摘要:
小学语文教学大纲明确指出:写字是一项重要的基本功,是巩固识字的手段,又是语文教学中的一项极其重要的任务。加强写字教学,对提高学生的科学文化素质,促进学生的身心健康发展,磨烁学生的意志,陶冶学生的情操均有潜移默化的作用。俗话说:“眼看千遍,不如手写一遍。”的确写字在学习过程中有着举足轻重的地位,因此,我们必须提高认识,指导学生养成正确的写字姿势和良好的写字习惯,书写规范、端正、整洁,逐步提高学生初步的鉴赏能力。
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文献信息
篇名 强化基本功训练,提高写字教学效率
来源期刊 都市家教(下半月) 学科
关键词 写字姿势 写字教学
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目 教研争鸣
研究方向 页码范围 148-148
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨红丽 723307陕西省洋县黄安镇中心小学 1 0 0.0 0.0
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写字教学
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都市家教(下半月)
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