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摘要:
面临新课程改革,我们深感困惑!怎样才能适应新的形势,创建高效的高中英语课堂?“五二一”教学法和小组合作学习为我们指明了方向.
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篇名 高中英语“五二一”小组合作探究学习策略探索
来源期刊 中文信息 学科 教育
关键词 “五二一”教学法 小组合作学习 高效英语课堂
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 教育信息
研究方向 页码范围 195
页数 1页 分类号 G630
字数 2292字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
“五二一”教学法
小组合作学习
高效英语课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中文信息
月刊
1003-9082
51-1269/TP
16开
四川省成都市
62-56
1984
chi
出版文献量(篇)
28107
总下载数(次)
38
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