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摘要:
每当一提到写作文,学生的情绪总会莫名低沉,显得疲惫不堪。学生交来的习作立意不高,内容空泛,往往是由于缺乏想象和不善于想象所致。在指导学生写作时,教师应用想象力来激发学生的写作兴趣,引导学生进入思维的广阔天地。引导学生活跃文思,无疑是提高作文质量的一条快捷的途径。那么,应如何在作文教学中培养学生的想象力呢?对此,笔者从四个方面进行了尝试。
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小学语文作文教学中学生想象力的培养
小学语文
想象力
作文教学
重要性
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 让学生飞得更高更远--初中作文中想象力的培养
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 初中作文 想象力
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目 中小学教育研究 -- 『文科教学与教研』
研究方向 页码范围 92-92,93
页数 2页 分类号 G632
字数 2552字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陆伟芬 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中作文
想象力
研究起点
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期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
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