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摘要:
班主任是班级工作的组织者、领导者,是学校工作的基石,是学生成长的“航标”,也是其他课任教师能高质量完成教学任务的好帮手。怎样才能做好一名班主任呢?文章从五个方面具体进行了阐述。
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文献信息
篇名 教育新形势下班主任工作的初探
来源期刊 学周刊C版 学科
关键词 呵护 感化 尊重 引导
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 教 育 与 管 理
研究方向 页码范围 133-133
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 马雪艳 4 0 0.0 0.0
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