项目驱动教学在计算机网络教学中的实践与研究

• 作者: 刘宇丹
• 来源期刊: 大科技
• 学科: 教育
• 关键词: 项目驱动教学 计算机网络教学 实践
• 年，卷（期）: 2014,（35）
• 所属期刊栏目: 科技与教育
• 页码范围: 25-25,26
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2677字
• 语种: 中文

摘要

项目驱动教学是探究式教学模式的一种教学方法，近年来，我国高职院校教育教学改革常常会采用项目驱动教学这种新型教学方式。在计算机网络教学中引入项目驱动教学方式能够激发学生的求知欲和学习兴趣，将学生的学习主动性和积极性充分调动起来，培养和提高学生自主学习能力、团结协作能力、创新能力以及分析和解决问题的能力。本文首先对项目驱动教学法的概念进行简单的叙述，进而分析了项目驱动教学法在计算机网络教学中的实践，最后就项目驱动教学法应用在计算机网络教学中应该注意的问题进行了简单的讨论。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘宇丹		3	2	1.0	1.0