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班级管理须谨防“视差”
班级管理须谨防“视差”
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摘要：
借用美术中的术语＂视角误差＂,阐述了班级管理中带着有色眼镜看学生的现象及其危害;提出了用＂全面评价、发展评价和人文评价＂的办法来矫正误差,促进全体学生的全面发展。
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视角误差
班级管理
全面评价
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人文评价
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中国校外教育：上旬
主办单位：
中国儿童中心
出版周期：
月刊
ISSN：
1004-8502
CN：
11-3173/G4
开本：
出版地：
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
邮发代号：
82-561
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
17653
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