高中通用技术教学现状与解决策略浅析

• 作者: 曾艺红
• 来源期刊: 学周刊C版
• 关键词: 高中通用技术 教学现状 策略
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 所属期刊栏目: 教 学 研 究
• 页码范围: 85-85
• 页数: 1页
• 字数: 2271字
• 语种: 中文

摘要

本文分析了高中通用技术课程实施过程中，通常会遇到的认识偏差，教师的知识储备面临考验，可利用的课程资源和可供借鉴的经验不多，教学方式和教学理念不合理等困惑，面对这些问题，提出对策，以期推动通用技术学科教学的扎实开展，促进学生全面健康发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾艺红		3	1	1.0	1.0