作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
以问题引导的交互式学习,是电子白板在课堂教学应用中的核心问题。相应地,教学设计、教学策略也要做很大的变化。交互式学习意义下的教学设计是基于教学结构的设计,重点放在教学活动结构的设计上。
推荐文章
交互式电子白板在教学应用中存在的问题
交互式电子白板
教学应用
教学思路
语文教学中如何使用交互式电子白板
语文
交互式
电子白板
交互式电子白板在小学数学教学中的应用
电子白板
小学数学
教学应用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 合理应用交互式电子白板,打造数字化教学环境
来源期刊 学周刊C版 学科
关键词 交互式电子白板 数字化课堂教学设计
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 教 学 研 究
研究方向 页码范围 83-83
页数 1页 分类号
字数 2584字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 袁庆 8 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (86)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
交互式电子白板
数字化课堂教学设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊C版
月刊
chi
出版文献量(篇)
14623
总下载数(次)
8
总被引数(次)
16678
论文1v1指导