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探析初中体育教学中主体参与模式的应用实践
探析初中体育教学中主体参与模式的应用实践
作者:
杨克琴
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
初中体育
教学活动
主体参与
模式
应用方法
摘要:
近几年来,我国的体育学科教育发展速度较快,对当代学生的身体素质提高以及心理素质的形成与发展有着重要的影响。素质教育的实施推进,使得提高学生的身体与心理素质成为当代初中体育教学的重要目标。初中体育教学在新的教育发展形势下,要进行必要的改革。认可与突出学生在学习活动中的主体地位是初中体育实践改革的重要内容。本文以探析初中体育教学中主体参与模式的应用实践为题,对初中体育教学中主体参与模式的应用方法进行分析。
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文献信息
篇名
探析初中体育教学中主体参与模式的应用实践
来源期刊
学周刊C版
学科
关键词
初中体育
教学活动
主体参与
模式
应用方法
年,卷(期)
2014,(12)
所属期刊栏目
教 学 研 究
研究方向
页码范围
77-77
页数
1页
分类号
字数
2176字
语种
中文
DOI
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杨克琴
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初中体育
教学活动
主体参与
模式
应用方法
研究起点
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学周刊C版
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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14623
总下载数(次)
8
总被引数(次)
16678
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